Череп — это не просто кости головы. Это фундамент, через который тело выстраивает равновесие, симметрию лица, осанку, работу нервной системы и общее состояние организма.
Родителям детей с особенностями, травмами, асимметриями или последствиями родов — чтобы лучше понимать тело ребёнка и вовремя видеть важные сигналы.
Тем, кто изучает остеопатию, биодинамику, массаж, телесные и восстановительные практики и хочет глубже понимать связь черепа, позвоночника, лица и стоп.
Всем, кто хочет разобраться, как череп влияет на здоровье, лицо, осанку, позвоночник и общее состояние организма.
Два отдела — мозговой и лицевой. Что они держат, на что влияют и как связаны со всем телом.
Затылочная, височные, лобная и другие ключевые кости: что они держат, на что влияют, как через них тело показывает свои травмы.
Как через череп связаны позвоночник, лицо, осанка, координация и нервная система. Череп — фундамент, через который тело держит равновесие.
Лицевой отдел связан с пищевой трубкой и дыханием. Именно поэтому всё, что происходит на семинаре «Живот», отражается на лице.
Последствия родовых травм, кесарева, ДТП, падений, асимметрий — как их видеть через череп и с чем работать.
У детей через череп особенно ярко проявляются последствия родов, асимметрии, особенности развития и напряжения, которые тело удерживает годами.
На семинаре «Череп-1» мы простым языком разбираем строение черепа и его связь со всем телом.
У черепа есть два важных отдела:
Мозговой отдел — связан с позвоночником, нервной системой, координацией, балансом и внутренним напряжением.
Лицевой отдел — связан с пищевой трубкой, дыханием, прикусом, лицом и его симметрией.
Именно поэтому всё, что мы проходим на семинаре «Живот», отражается на лице: пищеварительная система и лицо связаны между собой гораздо глубже, чем кажется.
Мы пройдём основные кости черепа и их влияние на тело.
Затылочная кость — фундамент черепа. Если она находится в напряжении или искажении, это может отражаться на симметрии лица, положении шеи, позвоночника и общем балансе тела.
Височные кости связаны со слухом, равновесием, внутренним напряжением и темами: «не хочу слышать», шум в ушах, тугоухость.
Лобная кость связана с восприятием, вниманием, обучением и тем, как человек принимает новую информацию.
И так мы последовательно разберём все ключевые кости черепа: что они держат, на что влияют и как через них тело показывает свои травмы.
На семинаре мы разбираем последствия:
Когда уходит напряжение с черепа, тело начинает перестраиваться глубже:
У детей такая работа особенно важна: часто именно через череп проявляются последствия родов, кесарева сечения, падений, асимметрий, особенностей развития и напряжений, которые тело удерживает годами.
«Череп-1» — это база. Вы начинаете видеть череп не отдельно от тела, а как центр, через который связаны лицо, позвоночник, живот, стопы, нервная система и общее здоровье.
Это начальный уровень для тех, кто хочет понимать тело глубже и работать не только с симптомом, а с причиной.
Очно
Уточняйте
Остаётся у вас
Живая, с практикой
Начальный уровень. После него открывается Череп 2 — следующий уровень работы с черепом.
Нет Целительства-1? Начните с него →
Елена Золотарёва